Что такое приставочно-суффиксальный метод образования слов? Ответ на поставленный вопрос вы найдете в данной статье. Кроме этого, мы расскажем вам о том, какие еще бывают чем они отличаются друг от друга и приведем несколько конкретных примеров.

Общие сведения

«Образуйте приставочно-суффиксальным способом слово …» - именно такое начало имеет большинство упражнений по представленной тематике. Но прежде чем приступить к выполнению практического задания, требуется изучить теоритическую часть.

Для начала необходимо понять, что такое словообразование. Под данным термином скрывается целый раздел языкознания. В нем изучаются все существующие способы образования слов. Зная их в теории и применяя на практике, можно довольно легко понять, как русский язык все время обогащается.

Способы образования слов

Приставочно-суффиксальным методом является одним из самых сложных. Следует также отметить, что помимо него в русском языке существуют и другие. И прежде чем представить вашему вниманию приставочно-суффиксальный метод, требуется рассказать и о иных способах, которые играют не менее важную роль в словообразовании.

Итак, в русском языке существуют следующие методы, при помощи которых образуются новые слова:

В данной статье мы более подробно расскажем лишь о первых трех. Ведь такие способы взаимосвязаны, и их нельзя рассматривать по отдельности.

Приставочный метод словообразования

О том, какие особенности скрывает в себе приставочно-суффиксальный метод образования слов, мы расскажем чуть далее. Сейчас же хочется поведать вам о том, как русский язык обогащается благодаря чисто приставочному способу.

Для такого метода характерно прибавление к основе приставки (или так называемого префикса). Приведем несколько примеров:

• слово «сотоварищ» образовано при помощи приставки со-, добавленной к производящей основе «товарищ»;
• слово «неприятель» образовано при помощи приставки не-, добавленной к производящей основе «приятель»;
• слово «сверхранний» образовано при помощи приставки сверх-, добавленной к производящей основе «ранний»;
• слово «придавать» образовано при помощи приставки при-, добавленной к производящей основе «давать»;
• слово «раздавать» образовано при помощи приставки раз-, добавленной к производящей основе «давать».

Особенности приставочного метода

При образовании слов таким способом следует знать, что:

Суффиксальный метод словообразования

Чтобы образовать слова приставочно-суффиксальные, следует обязательно знать основные правила суффиксального и приставочного метода. Последний был рассмотрен выше. Что касается суффиксального способа, то, согласно названию, слова в русском языке при помощи него образуются путем добавления к производящей основе того или иного суффикса. Приведем несколько примеров:

• слово «земляк» образовано путем прибавления суффикса -як- к производящей основе «земл»;
• слово «березняк» образовано путем прибавления суффикса -няк- к производящей основе «берез»;
• слово «серость» образовано путем прибавления суффикса -ость- к производящей основе «сер»;
• слово «работник» образовано путем прибавления суффикса -ник- к производящей основе «работ»;
• слово «комнатный» образовано путем прибавления суффикса -н- к производящей основе «комнат».

Особенности суффиксального метода

Представленный способ словообразования является одним из самых распространенных. При помощи такого метода в нашем родном языке образуются практически все знаменательные части речи. Следует также отметить, что при суффиксальном способе часть речи нового слова может быть той же, что и у производящего, а может и отличаться. К примеру, имена существительные с суффиксами -ени- и -ани- образуются обычно от глаголов (появиться - появление).

Приставочно-суффиксальный способ

Не зря вашему вниманию были представлены два предыдущих способа словообразования, ведь названный заключается в том, чтобы к производящей основе одновременно присоединить и суффикс, и приставку. Следует особо отметить, что упомянутый метод образования слов является самым сложным.

Метод приставочно-суффиксальный: примеры образования слов

Несмотря на то что такой способ словообразования признан одним из самых сложных, благодаря ему наш язык стал более разнообразным и красивым. Ведь существует невероятное количество комбинаций приставок и суффиксов, которые можно присоединять к практически любой производящей основе. Для того чтобы вы в этом убедились, представим несколько примеров:

• слово «бездарный» образовано при помощи суффикса -н- и приставки без-, добавленных к производящей основе «дар»;
• слово «подарок» образовано при помощи суффикса -ок- и приставки по-, добавленных к производящей основе «дар»;
• слово «припевать» образовано при помощи суффикса -а- и приставки при-, добавленных к производящей основе «пев»;
• слово «впятером» образовано при помощи суффикса -ом- и приставки в-, добавленных к производящей основе «пятер»;
• слово «подслеповатый» образовано при помощи суффикса -оват- и приставки под-, добавленных к производящей основе «слеп»;
• слово «неизбежный» образовано при помощи суффикса -н- и приставки не-, добавленных к производящей основе «избеж».

Особенности приставочно-суффиксального метода

Как видите, образовать слово приставочно-суффиксальным способом довольно сложно. И чтобы сделать это правильно, необходимо знать все особенности используемых морфем.

Кстати, при помощи данного метода образуются не только имена существительные и глаголы, но и наречие и прилагательные:

• стакан - подстаканник;
• оружи-е - обезоружить;
• сво-й - по-своему;
• шеф - подшефный.

При использовании данного метода словообразования следует также обратить свое внимание на следующие нюансы:

1. Значение нового слова, которое было образовано при помощи приставочно-суффиксального метода, довольно часто выводится из сочетания имени существительного, которое стоит в косвенном падеже, и предлога. При этом в производном выражении обычно применяется приставка, омонимичная последнему. Например:

• подоконник, то есть под окном;
• подстаканник, то есть под стаканом;
• безлуние, то есть без луны.

2. Не следует забывать о том, что суффикс -й- может и не выражаться в слове графическим знаком. Например:

• люд-и - без-людь-[ й ]-е.

3. Все наречия, которые пишутся через дефис, образованы при помощи приставочно-суффиксального метода. Например:

• от посредством приставки по- и суффиксами -ему-, -ому- (взрослый - по-взросл-ому, волчий - по-волчь-[ й ]-и, хороший - по-хорош-ему, товарищеский - по-товарищески);
• от порядковых числительных посредством приставок во- и в-, а также суффиксов -их- и -ых- (третий - в-треть-их, первый - во-перв-ых).

4. Как было сказано выше, значение производных слов, которые были образованы приставочно-суффиксальным способом, обычно мотивировано сочетанием имен существительного с предлогом. Более того, в производном прилагательном применяется приставка, которая омонимична предлогу, а также имеется нулевой суффикс. Например:

• без-рог-0-ий, то есть без рогов;
• без-ног-0-ий, то есть без ног.

Однако существуют и такие производные имена прилагательные, которые наряду с приставкой имеют и материально выраженный суффикс. Например:

• без-вред-н-ый (произошло от предлога и существительного «без вреда»);
• без-билет-н-ый (произошло от предлога и существительного «без билета»).

Закрепление материала

Теперь вам известно о том, как образуются слова при помощи приставочного, суффиксального или приставочно-суффиксального методов. Для того чтобы закрепить данную тему, необходимо выполнить несколько следующих упражнений:

1. Если возможно, то образуйте приставочно-суффиксальным способом имена существительные, прилагательные, глаголы и наречие из следующих основ: меч, село, работа, плакать, читать, вред, рассказ, окно, дверь, глушь, дрожь, вылет, высь, надрез, восход.

2. Определите производящие слова для нижепредставленных безвинный, безграмотный, безбородый, волосатый, безголосый, говорливый, диванный, заполярный, костлявый, междугородний, нынешний, отчий, подсудный, репчатый, сегодняшний, терпимый, усталый, читательский.

Имя существительное – одна из наиболее часто используемых частей речи, призванная назвать (или дать имя) некоторому объекту: предмету, чувству, животному, погодному явлению, человеку и так далее, отвечая тем самым на вопросы «кто?», «что?». Как образуются имена существительные, знать необходимо каждому человеку, в особенности, если его профессия (например: журналист, литератор, писатель, редактор и др.) связана с написанием статей, литературных произведений, эссе и пр. В настоящее время образование существительных в русском языке происходит разными способами. Поэтому в данной статье мы рассмотрим наиболее важные и часто используемые приемы и подробно остановимся на суффиксальном способе образования существительных, как на одном из самых колоритных и многогранных методов создания новых слов.

Способы словообразования существительных

1. Путем переосмысления значения уже имеющихся в языке слов, а также посредством полного их разделения друг от друга (образование омонимов). Пример: современное слово "чайник" в значении "плохо или вовсе не разбирающийся в той или иной теме человек". Раньше оно употреблялось только в значении "сосуд с носиком". Это лексико-семантическое словообразование.
2. Возможность образования слов из словосочетаний определяет лексико-синтаксический способ. Например: кровопотеря, времяпрепровождение и пр.
3. Морфолого-синтаксический способ, особенно в проявлении субстантивации прилагательных, способных выступать и как существительное, и как прилагательное. Например: больной, военный, подручный и пр.
4. Морфологическое словообразование – один из самых богатых способов образования существительных. Наиболее распространенными видами его образования выступают: аффиксация, сложение основ и суффиксальный метод.
5. Приставочный (префиксальный) способ в словообразовании имени существительного используется реже, чем суффиксальный. Зачастую имеющие приставку существительные созданы от глагольной основы или прилагательного, имеющего ту же приставку.
6. Бессуффиксальный способ словообразования – основа профессиональной речи (подклад, обдув, нагрев и т. д.). Иногда данный метод используется и в просторечии (слова: отпад, окрик и пр.). Профессионально-терминологическая лексика же значительно богаче и увесистей просторечия и распространяется в массы посредством СМИ (например: позитив, фанат и пр.).

Суффиксальный способ словообразования

Существительные, созданные с помощью суффиксов, можно представить в виде четырех групп:

1. Название лиц – способ образования существительных по признакам (занятиям, месту жительства, свойствам, социальной принадлежности, вероисповеданию и пр.). Используются суффиксы –щик, -чик, -ец, -ник, - ик, -тель, -ич, -ист, -анин, -ак (-як). Причем отдельно следует выделить суффиксы, образующие отчества: -ович, -овн-а, -ич, -иничн-а, -ич, -ичн-а, -ович, -евич. Примеры слов: приказчик, холодец, учитель, финансист, Ильинична, Викторович.
2. Имена отвлечённые образуются:
   • от глаголов посредством суффиксов -ние, -ение, -к-а, -б(а), -ти, -отн(я), -н(я), -овн(я). Примеры: любование, стрельба, родня;
   • от прилагательных посредством суффиксов -ость (-есть), -ин(а), -изн(а), -от(а), -ет(а), -ств(о) (-еств(о). Примеры: видимость, целина, белизна, отечество;
   • Имена собирательные образуются суффиксами -еств(о), -ств(о), -н(я), -ёжь, -в(а), -от(а), -j- (орфографически -ё). Примеры: беднота, молодежь, студенчество.

Самостоятельно выбрать уровень сложности. Определите лишнее слово. Правописание суффиксов и окончаний. Остановка «Компьютерная». Даны слова: золотая рыбка, невод, невод, корабельщики. Урок – аквариум. Геометрия – построение фигур, какой формы может быть аквариум. Без рук, без ног, а щиплется? Дети рассаживаются внутри условного обозначенного аквариума (прямоугольник, круг).

«Имена собственные в русском языке» - М.: Просвещение, 2004. Цели урока: Поднимали три хвоста Прямо в небо синее. Волина В.В. Русский язык в рассказах, сказках, стихах – М.: АСТ, 1996. Литература и интернет - ресурсы. Фатенкова Светлана Юрьевна Русский язык 1 класс. Русский язык в начальной школе:1 кл.: Книга для учителя. Скопина Е.В., Жиренко О.Е., Обухова Л. А.- М.: Вако, 2007.

«Существительные собственные и нарицательные» - Какие существительные называются нарицательными? Какие существительные являются именами собственными? Тема «Имена собственные и нарицательные». Мои родители… 23 Февраля – день защитников Отечества. Закончить предложения, подобрав подходящие имена собственные. Я читаю журналы… Как пишутся имена собственные?

«Множественное число имён существительных» - Числовое согласование в именных группах в русском языке. А.Г. Пазельская [email protected] ABBYY Software House Москва “Диалог-2007”, Бекасово, 3 июня. Отличия имён ситуаций. Синтаксическое число у предметных имён и у имён ситуаций. Объект. Подтверждения предсказания. Дискретность и однородность. Контрпримеры.

«Склонение имён существительных» - Что? И.п. Мария Р.п. Марии Д.п. Марии В.п. Марию Т.п. Марией П.п. о Марии. Например: Р.п. времени Д.п. времени Т.п. временем П.п. о времени. Выполните задания. И.п. договоренность Р.п. договоренности Д.п. договоренности В.п. договоренность Т.п. договоренностью П.п. о договоренности. Чем? Т.п. Кем? Чему?

С помощью приставок существительные образуются от существительных. Приставочный способ образования имён существительных менее распространён, чем суффиксальный.

1. Выясните по «Словарю» значение слов, указанных в заголовке. Как образованы эти слова? Спишите.

Демилитаризация. Демобилизация.

Оба слова начинаю(т, ть)ся одной и той же пр..ставкой. Если её о..бросить, слово тотчас измени(т, ть)ся. Без де- оно сразу стан..т выражать противоположный смысл. Получае(т, ть)ся, маленькой приставки достаточ но, чтобы остановилась грозная военная машина, несущая смерть и разрушения , чтобы солдаты в..рнулись домой и занялись мирными делами.

(По Л. Микитич.)

Подчеркните дополнения.

2. Подберите к данным словам однокоренные существительные с указанными приставками. Обозначьте приставки.

Не-: аккуратность, благ..дарность, вн..мание, вежл..вость, дел..катность, пр..ветливость, р..шительность, добросовес ность, искренность, вн..мательность.
Без-(бес-): с..рдечность, ответственность, грамотность, полезность, сознательность, порядок, хозяйственность.

Пере-: р..гистрация, дв..жение, плавка, восп..тание.

Пре-: увел..чение, уменьшение.

При-: вкус, город.

3. Обозначьте состав данных слов и способ их образования.

Пересев, контр..така, бе..порядок, бе..действие , безобл..чность, сомножитель.

Какие значения слова действие вам известны? С какими из них связано значение выделенного слова?